国際コミュニケーション演習a
第1回 オリエンテーション
ことば と AI を手がかりに、自分に合った英語学習法を考える
DeepLやChatGPTがあるのに、
なぜ私たちは英語を学ぶのだろう？
（今すぐ答えは出しません。この問いを半年かけて一緒に考えます）
3
翻訳アプリの進化：Google・DeepL・生成AI比較
第2回英語学習は筋トレ：続く学習習慣を「科学」でつくる（成功体験→やる気の好循環・if-then）
第3回翻訳アプリの進化：Google・DeepL・生成AIを2026年の最新事情で比べ、使い分ける
第4回チョムスキー × 生成AI：人は少ない言葉で言語を身につける。AIとの決定的な違いは？
第5回自然言語 と プログラミング言語：あいまいさは欠陥か、効率のよい設計か
第6回脳科学とAI：文法を処理する脳のしくみと、メタ認知・自動化の育て方
第7回論理は一つではない①（米・仏）：「良い文章」の型は文化で違う
第8回論理は一つではない②（日・イラン）：起承転結は世界標準ではない
第9回メンタルの整え方・英語ヒエラルキー：不安を下げ、学ぶ楽しさを増やす
第10回英語学習に役立つ生成AI活用法：AIを「学習コーチ」に。1人1AIチューターの時代へ
第11回アプリ制作入門：説明文だけでアプリが作れる（vibe coding）。武器は「言語化する力」
第12回アプリ制作①（試作）：「英語学習＋身近な困りごと」をグループで形にする
第13回アプリ制作②（試用・改善）：お互いに使ってフィードバック → 改善する
第14回発表・ふりかえり：成果を発表し、第1回の「半年後の自分への手紙」で締めくくる
機械翻訳は すでに多くの人より上手に「伝える」時代。だからこそ、学ぶ意味を問い直します。（参考：機械翻訳と外国語教育の研究 2025）
この授業のルール
- 毎回 手と頭を動かす（座って聞くだけではない）
- グループは毎回シャッフル＝いろんな人と話す
- 後半のアプリ制作だけ固定メンバー
- 事前：資料を読み問題を解く（週2h）
- 事後：宿題・発表練習（週2h）／定期試験なし
平常点・授業参加 40%
グループワーク・試作 30%
最終発表 30%
① ミニ講座「英語教育のいろは」
毎回 約12分
- 英語の学び方の「基礎理論＋最新理論」を少しずつ
- 「なぜその勉強法が効くのか」が分かるようになる
- 指定図書の内容を毎週ひとかけらずつ紹介
② 生成AIミニ実践「AIでこれ作れる」
毎回 約20分
- 無料の生成AIで、毎回1個 小さなアプリを自分で作る
- 例：学習カウンター・クイズ・翻訳くらべ・練習タイマー
- 課金は不要（Gemini など無料でOK）／今日その第1号を作ります
この2つは 第2回からスタート。メインのテーマ学習と組み合わせて、毎回いろいろな学びを行き来します。
実習（40分）
半年後の自分への手紙
自分の「履修目的」を ことばにしてみよう
2
グループで共有
4〜5人で読み合う（毎回シャッフルの仮グループ）
15分
3
発表
各グループ代表が「いちばん共感した目的」を30秒で
10分
Q1
今の英語との距離
英語を使う場面・気持ちを思い出して、今の自分と英語の距離感は？
Q2
この授業に期待すること
旅マップを見て、特に気になる回・知りたいことは？
Q3
半年後どうなっていたい？
英語力だけでなく「世界との関わり方」でもOK
1
Gemini を開く
大学アカウントでログイン →「ミニアプリ帳」第1回のプロンプトを送信
5分
2
コードを全部コピー
出てきたHTMLコードを右上のボタンで全文コピー
1分
3
メモ帳に貼って保存
ファイル名は app.html（末尾を必ず .html に）
3分
4
ダブルクリックで開く
名前と目標が表示されたら成功！ 毎回この4ステップで1個ずつ作ります
5分
スマホだけの人はペアのPCで一緒に。うまくいかない時は手を挙げてOK（それも学び）。
今日のリアクションペーパー
「AIがあるのに、なぜ英語？」
今の自分の考えを 3行で。
次回 第2回
英語学習は筋トレと同じ
認知行動療法を応用した学習習慣化。今日決めた目的を「続く習慣」に変える科学的な方法を扱います。
ようこそ、ことばとAIの旅へ
「英語ができるか」だけでなく、「どんなふうに世界と関わりたいか」を一緒に考えましょう。